党在不同历史时期党员干部学习培训工作取得重要成效中国共产党成立前后就开始了马克思主义的学习传播，并注意到了后备干部培养问题，民主革命时期即开展了干部培训。上海共产党早期组织1920年9月成立了外国语学社，培养和造就了一批杰出的革命者。20世纪30年代初，我们党在以瑞金为中心的中央革命根据地开办了马克思共产主义学校、列宁师范学校等干部培训机构，在党员骨干中进行政治理
《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以“八个明确”和“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想的基
一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维。一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导。
习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持马克
习近平新时代中国特色社会主义思想集中体现在八个明确和十四个坚持中，蕴含着丰富的思想内涵，是系统、全面的思想体系，这一思想对发展马克思主义作出了原创性贡献。在坚
《习近平谈治国理政》第三卷（以下简称“第三卷”），分19个专题，生动记录了以习近平同志为核心的党中央治国理政的丰富实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是新时代中国共产党的思想旗帜，是党和国家必须长期坚持的指导思想。学懂弄通做实习近平新
任何一个理论体系的背后，都是以一定的世界观和方法论作为基础的。正如马克思主义整个理论体系是以实践为基础的新世界观作为基石一样，作为马克思主义中国化最新成果、
2017年中央经济工作会议在首提习近平新时代中国特色社会主义经济思想的同时，把这一思想的主要内涵概括为“七个坚持”：即坚持加强党对经济工作的集中统一领
党的十九大站在历史和时代的高度，深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，概括、总结出了习近平新时代中国特色社会主义思想。对于习
习近平新时代中国特色社会主义思想构建了一个完整的中国特色社会主义价值结构体系。这个价值结构体系的逻辑起点是党的初心使命与人民幸福、民族复兴，核心内容是人民
“党的十八大以来，习近平总书记对教育工作提出一系列富有创见的新理念新思想新观点，党的教育理论进入了一个丰收期，教育事业发展进入了一个加速期。正是教育理论的
在全党深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，中央宣传部组织编写出版《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），将其作为学习习
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