一次青春与信仰的同频共振—— 井冈山市探索“我的井冈行”红色研学活动实践
山间小道上,扁担压弯肩头,学生们互相鼓劲、咬牙前行;烈士墓前,学子垂首默哀,心怀敬畏缅怀革命先烈;实景思政课堂里,大家凝神倾听、踊跃发言,在红色故事中汲取精神力量。
井冈山市深耕红色资源、创新育人模式,倾力打造“我的井冈行”红色研学品牌。活动自去年9月启动以来,已承接学生研学22批次6.73万人次。红色热土之上,一堂堂行走的思政课润物无声,让红色信仰在青少年心底生根发芽。
井冈山市始终把传承红色基因、赓续红色血脉摆在突出位置,坚持以育人为根本,摒弃形式化、表面化研学模式,紧扣井冈山精神内核,创新构建“思政大课固本、现场教学入景、广场课堂提炼、车厢课堂延伸”立体学习场域,将红色故事、革命精神贯穿研学全过程,在潜移默化中厚植青少年家国情怀。
“站在革命旧址前,我才真切体会到革命先辈的不易,深知如今的幸福生活来之不易。”永丰中学学生周宇城近日感慨道。
依托得天独厚的红色资源优势,当地科学打造信仰之行、勤学之行、奋斗之行、使命之行四条特色研学线路。同时,联动中国井冈山干部学院、井冈山大学等专业教研力量,创新构建“1+2+N”课程体系,采用现场讲解、情景演绎、互动体验相结合的教学模式,引导学员走进历史、对话历史、感悟历史。
“一罐食盐、一条红布的背后,都是感人至深的军民故事。”井冈山中学学生李婧妤深有感触地说,革命先辈无私奉献、艰苦奋斗的崇高精神,让她备受触动、深受启迪。
“王尔琢为革命事业慷慨赴死,令人肃然起敬;张子清强忍伤痛、无私让药,让人倍感动容。无数革命先辈的事迹在眼前浮现,我不禁反复思考:怎样的一生才是有意义的?怎样才能活出属于自己的人生价值?”吉安一中学生黎宇航在研学心得中写下的这段话,正是“我的井冈行”研学活动最珍贵的成果——它打破了红色教育与青少年成长之间的壁垒,让以往停留在“外在灌输”层面的红色教育,真正转化为青少年向上向善的“内在自觉”。
毛秉华工作室负责人毛浩夫长期参与研学指导,他见证了青少年研学心态的鲜明转变:“以前,部分学生参与研学,只是觉得‘好玩’。如今,不少学生研学结束后,会主动品读红色书籍、积极参与志愿服务。研学之旅,让他们的青春多了一份沉甸甸的责任与担当。”
从大湾区到长三角,从国内学子到海外研学团队,“我的井冈行”品牌影响力持续扩大,成功入选全国“2025文化和旅游多业态融合高质量发展创新实践成果”。越来越多青少年在行走中坚定理想、砥砺品格,将井冈山精神转化为成长自觉、奋进动力。
井冈山市深耕红色资源、创新育人模式,倾力打造“我的井冈行”红色研学品牌。活动自去年9月启动以来,已承接学生研学22批次6.73万人次。红色热土之上,一堂堂行走的思政课润物无声,让红色信仰在青少年心底生根发芽。
沉浸式研学,浸润红色初心
脚踏红色土地,追寻革命足迹。在井冈山革命烈士陵园,学子们静默肃立、敬献花圈,深切缅怀革命先烈;八角楼的油灯、小井红军医院的斑驳旧址,串联起一段段艰苦卓绝的革命岁月。沉浸式实景教学,让书本上冰冷的文字变成可看、可听、可感的鲜活历史,为青少年筑牢精神根基。
井冈山市始终把传承红色基因、赓续红色血脉摆在突出位置,坚持以育人为根本,摒弃形式化、表面化研学模式,紧扣井冈山精神内核,创新构建“思政大课固本、现场教学入景、广场课堂提炼、车厢课堂延伸”立体学习场域,将红色故事、革命精神贯穿研学全过程,在潜移默化中厚植青少年家国情怀。“站在革命旧址前,我才真切体会到革命先辈的不易,深知如今的幸福生活来之不易。”永丰中学学生周宇城近日感慨道。
精细化打磨,活化红色资源
如何让“我的井冈行”红色研学活动走深走实?井冈山市建立“双组长+双牵头”工作专班机制,由党政主要领导牵头抓总,统筹47个部门协同发力,实现各环节闭环管控、全程落实。针对每批次约4000名学生的规模化研学任务,该市坚持边实践边优化,持续细化课程内容、打磨服务细节,确保研学活动“研”之有物、“学”有所获。
依托得天独厚的红色资源优势,当地科学打造信仰之行、勤学之行、奋斗之行、使命之行四条特色研学线路。同时,联动中国井冈山干部学院、井冈山大学等专业教研力量,创新构建“1+2+N”课程体系,采用现场讲解、情景演绎、互动体验相结合的教学模式,引导学员走进历史、对话历史、感悟历史。“一罐食盐、一条红布的背后,都是感人至深的军民故事。”井冈山中学学生李婧妤深有感触地说,革命先辈无私奉献、艰苦奋斗的崇高精神,让她备受触动、深受启迪。
全方位赋能,激扬青春力量
为推动红色育人常态化、长效化,“我的井冈行”红色研学活动深度融入全国大中小学思政课一体化建设,打通思政小课堂与社会大课堂,构建全社会协同育人新格局。“王尔琢为革命事业慷慨赴死,令人肃然起敬;张子清强忍伤痛、无私让药,让人倍感动容。无数革命先辈的事迹在眼前浮现,我不禁反复思考:怎样的一生才是有意义的?怎样才能活出属于自己的人生价值?”吉安一中学生黎宇航在研学心得中写下的这段话,正是“我的井冈行”研学活动最珍贵的成果——它打破了红色教育与青少年成长之间的壁垒,让以往停留在“外在灌输”层面的红色教育,真正转化为青少年向上向善的“内在自觉”。
毛秉华工作室负责人毛浩夫长期参与研学指导,他见证了青少年研学心态的鲜明转变:“以前,部分学生参与研学,只是觉得‘好玩’。如今,不少学生研学结束后,会主动品读红色书籍、积极参与志愿服务。研学之旅,让他们的青春多了一份沉甸甸的责任与担当。”
从大湾区到长三角,从国内学子到海外研学团队,“我的井冈行”品牌影响力持续扩大,成功入选全国“2025文化和旅游多业态融合高质量发展创新实践成果”。越来越多青少年在行走中坚定理想、砥砺品格,将井冈山精神转化为成长自觉、奋进动力。
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